芜湖日语暑假培训记五十音图的小技巧

芜湖日语暑假培训记五十音图的小技巧

日语极富变化，不单是口语和书面语的区别，还有简体，敬体，普通和郑重，而且不同行业之间，不同服务人员之间，不同场景下都会说话不同，这极其体现了日本森严的等级社会和团队思维，就是本地日本人可能对一些语法都掌握不清楚。
想要学习日语，并不是一件特别苦难的事情，大家掌握的基本就是听，说，写，读的能力，将各种音频教材和现场教学结合起来。让大家能够达到佳的学习效果，而且能够模拟各种场景，包括在工作单位，家庭，学校，居住地方都能用日语进行交流。

学习目标:
针对2019年新日语能力考试倾向，全面改革教学体系。通过此课程的学习，无日语基础学员可通过新日语能力考试N5级。掌握初级语法、汉字（ 100 字左右）、词汇（ 700 左右），能够简单对话，具有简易句子或短文的读写能力。
阅读方面：能够看懂简单的日语文章，并从汉字较多日语文章中获取必要的信息。
    听说方面：能够进行语速较慢的日常日语会话，大致理解其脉络与关系。较为流畅地表达自己的想法与情感。
    生活方面：能够满足赴日旅游、交友的简单需求。

语言大多数情况下只是一门交流的工具，需要伴随着其他技能的使用。 
①从事日语翻译者需要N1水平，因为需要应对各种情况。 
②从事日语教师者需要N1水平，有扎实的语法功底。 
③从事“营业者”需要N1水平，频繁的敬语，往来的邮件等书写。 
④想要直接报考日本有名大学或者在日本考研者需要N1，能听懂日本教授的讲课。 
⑤学员对自己有高要求者！ 

记五十音图的方法/步骤
1
日语的平假名中，有很多字符是相似的，容易搞混。

个大坑，就是顺序记忆中，相似字符的混乱。

2
日语中，每一行都是相同的辅音，虽然顺序记忆发音很顺口，读音的顺口溜是可以顺的很溜，但是字形就不是这样顺口溜了。

3
总结读音顺口溜的规律，以及相似字符的特点。

可以把记忆分开为2部分，即读音+字符。

PS：日常学五十音图，是读音+字符，一起学的。顺序记忆。但这里的推荐方法是，先学纯发音，再学字形。

4
先学发音，就是说，屏蔽字形。

如图，先学习发音，这个大概花上半个钟就可以了，毕竟5元音，10辅音。

5
然后把相似的字形，分组排列出来。

比如，あお、きさ、われね、まも、なた、けはほ。

为什么这样记忆，而不按图表顺序。

这类似于中国人学汉字，比如：扎打扑扔，都是相似部分字形组成。

PS：这里只是提供一种方法，没有提供整理后的图表，想学日语发音的，请自行整理。

日语培训学校学习口语_寒暄问候-2
1、じゃ、で。那么，再见了。
2、じゃ、で。那么，再见了。
3、じゃ、又会。那么，回头见（男性用语）。
4、じゃ、又会ょ。那么，回头见。
5、ごんだ。再见。