日语怎么学 芜湖专业日语暑假班

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片假名是由汉字楷书的偏旁部首演变而来的。例：ィ→伊

此外，还有罗马字拼写假名，叫“罗马字拼音”。

平假名多用于书写本土语言，而片假名多用在书写外来语和一些特殊的字符，就像大家较熟悉的：CONAN→コナン（笑~~~~）罗马字拼音一般用于拍发电报，书写商标、名片，以及缩写外来语词汇等，使用范围有逐渐扩大的趋势。

日语的假名（平假名和片假名）共有142个，包括清音、浊音、半浊音和拨音。把清音按发音规律排成十行，每行五个假名，较末排上一个拔音“ん”，这样排成的表叫“五十音图”或“五十音表”。

​日语发音入门篇
主要是广义上的五十音‌‌（包括了清音、浊音半浊音、拗音及其变种、促音、拨音和长音），100多个，这要做到熟悉并不容易。我们要通过各种发音训练以及相近假名辨析来加深记忆。否则在之后学单词和对话的时候会影响到流畅度。这一熟悉过程一般要花一周左右，有些同学觉得发音简单，没学多久以为就会了，（其实没有读准，也没有准确记住如何书写）匆忙地进入下一阶段的学习，导致后期口语方面出现问题。

单词篇

单词的记忆主要有两种：

1.情景关联。比如、失礼ですが、初めまして、どうぞよろしく``

`这种不要光记住句子里的那个单词，要记住单词在句子中的用法，也就是它的使用场景，这就是背句子和课文。

2.读音关联。分音读关联和训读关联。比如音读关联，先生学生、電気元気、医者研究者、学生大学、会社員銀行員、中国韓国、教師教室、教室会議室、会議室会社員、電話電気，等等。比如训读的拆分关联：かさ和かばん，都有一个假名KA，这种需要发挥一些想象力，上班带上伞和包，类似的还有冬（冬）和雪（ゆき）。

如果按照上面的两种方法努力想办法记了还是有死活记不住的、找不到如何关联记忆的，单词，那么先圈出来，第二天第三天每天再看一下那几个没记住的，过几天自然就记住了，或者学到新的相似的词一块儿记住了。

学习技巧篇

从零基础开始学日语，有几个方面需要特别注意。

1.发音很重要。如果读不准语音语调，那么听力和口语可能会遇到困难。听不懂材料很可能是自己读不准导致瞬间识别失败、反应迟钝。

2.在入门和初级阶段主要是积累单词和语法，从初级的后半段开始要慢慢训练听力和阅读短文了。再之后，词汇、语法、听力和阅读等各项应该尽量齐头并进，一项都不能落后。

3.听力和阅读都需要安排大块时间集中训练。因为在能力考试中，完成整个试卷通常需要两三小时的时间，如果平时做完一篇阅读就要换语法书或者单词书，那么考试的时候可能很难从头到尾高度集中注意力，影响考分。想考等级的话，还是建议去报个培训班学习，同学间相互学习，氛围好而且关注度比较高，更有利于知识的吸收。

4.词汇和语法这两项内容之间的关联性比较弱，可以适当利用碎片时间学习。这两项都需要关联记忆，其中长相相似或中文意思相似的词汇和语法点还需要经常复习、比较辨析。

5.听力和阅读需要大量训练，先挑较感兴趣的主题开始学，以减轻疲惫感。从综艺节目、日剧、、有声读物等挑一种开始学。

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