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初三数学复习方法
一、阶段全面复习基础知识加强基本技能训练
这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知识提高基
本技能做到全面、扎实、系统形成知识网络。
我在这一阶段的教学按知识块组织复习可将代数部分分为五
个单元实数和代数式方程不等式函数统计初步等将几何部
分分为五个单元几何基本概念相交线和平行线三角形四边形
解直角三角形圆等。复习中教师要提出每个单元的复习提要指导
学生按“提要”复习同时要注意引导学生根据个人具体情况把遗忘了
的知识重温一遍边复习边作知识归类加深记忆还要注意引导学生
弄清概念的内涵和外延掌握法则、公式、定理的推导或证明例题的
选择要有针对性、典型性、层次性并注意分析例题解答的思路和方法。
每复习完一个单元进行一次单元测验及时批改试卷获得反馈
信息以便查漏补缺。
二第二阶段综合运用知识加强能力培养
中考复习的第二阶段应以构建初中数学知识结构和网络为主从整
体上把握数学内容提高能力。
1、培养综合运用数学知识解决问题的能力是学习数学的重要目
的之一。这个阶段的复习目的是使学生能把各个章节中的知识联系起
来并能综合运用做到举一反三、触类旁通。这个阶段的例题和练习
题要有一定的难度也就是应包含多个知识点但又不是越难越好要
让学生可接受这样才能既激发学生解难求进的学习欲望又使学生从
解决较难问题中产生成就感增强信心产生更强的求知欲。
2纵观中考数学试题中对能力的考查大致可分成两个层次。一
个层次是以考查运算能力、空间想象能力和逻辑思维能力以及分析和解
决纯数学问题的能力。在此基础上又强化了“三大能力”即阅读理解
能力、探索创新能力和数学思维应用能力。那么在复习中教师应如何培养学生的各方面数学能力呢？
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