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发现漏洞，及时弥补——高中学习进度快，发现漏洞千万不要疏忽，任由其存在和发展，因为知识之间是有内在联系的，漏洞不补，会影响其他知识的学习和综合应用，积累得太多，会觉得无从下手，只好放弃，给高考造成重大的损失。
关注学习，注重心理——期中考试结束后，部分学生会遇到瓶颈期，感觉上课都能听懂，课后作业也认真完成，但成绩却不尽如人意，很多学生甚至出现了不及格。其症结就在于学生的知识迁移能力差，综合学习能力急需提高，学习方法不正确。我们要让学生以平和的心态正视结果并帮其找到适合的高中学习方法，迎战期末。
益学教学习方法和思维方式的转变可培养自主学习能力
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