知道目标和计划,根据专家建议,与班主任和学生沟通
准备针对性的教案,个性化的授课流程,标准化的题库,特色化的教学内容
教学主任评定,学生签字认可
学习管理师
根据学生情况诊断分析,辅助任课老师教学指导和教学监督,帮助学生调整心态,帮助家长进行教育指导
组织区、校两级教研活动,为任课老师教学提供帮助和指导,并进行教学监督和教学行政管理
教学主任
组织区、校两级教研活动,为任课老师教学提供帮助和指导,并进行教学监督和教学行政管理
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