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我国现代学制的发展历程，无论在教师资格还是教师招聘的考试中，出现的频率都比较高，其中涉及到一些容易混淆的知识点，带大家一起梳理一下。
1.现代学制的地位区别
《壬寅学制》：我国颁布的个现代学制，但只颁布而没有实行。标志着我国师范教育的开始。
《癸卯学制》：是我国个实施的现代学制，标志着我国国民教育制度的开始。是我国从封建教育向现代教育迈出的步。
《壬子癸丑学制》：我国教育史上个具有资本主义性质的学制。
《壬戌学制》：新学制的颁布和实施，标志着中国资产阶级教育制度的确立，标志着我国近代以来的学制体系建设的基本完成。新中国成立前沿用时间长，影响大的学制。
2.学制中的“义务教育”
《壬寅学制》早规定小学7年为义务教育阶段，但未使用“义务教育”一词。
《癸卯学制》首次明确提出“义务教育”“强迫教育”词汇，表明了近代义务教育的正式发端。
《壬子癸丑学制》规定“初等小学四年”，为义务教育，这是我国政府法令中次明确规定“实行”义务教育。
3.学制中的教育系统
《壬寅学制》女子教育没有位置，补习教育没有规定。
《癸卯学制》师范教育和实业教育两大系统。
《壬子癸丑学制》增设补习学校，设补习科、专修科、讲习所。
《壬戌学制》以“职业教育”代替“实业教育”，标志着职业教育体系的正式确立。自全国范围内重视“职业教育”。
4.指导思想的区别
《癸卯学制》：中学为体，西学为用。
《壬子癸丑学制》：养成健全人格，发展创造精神。
《壬戌学制》：发扬平民教育精神，谋求个性的发展，注重生活教育。
以上内容均是我国现代学制中容易混淆的知识点，希望对同学们有所帮助!我们来做两道题目练习一下!
1.(单选题)以下哪个是我国《癸卯学制》的指导思想( )。
A.忠君，尊孔，尚公，尚武，尚实
B.中学为体，西学为用
C.养成健全人格，发展创造精神。
D.发扬平民教育精神，谋求个性的发展，注重生活教育。
1.【答案】B。解析：《癸卯学制》的指导思想中学为体，西学为用。《壬子癸丑学制》的指导思想养成健全人格，发展创造精神。《壬戌学制》的指导思想发扬平民教育精神，谋求个性的发展，注重生活教育。A忠君，尊孔，尚公，尚武，尚实是《癸卯学制》的教育目的，所以选择B。
【核心考点】教育学——教育制度——我国现代学制的发展
【难度系数】★★
2.(单选题)我国实施的个现代学制是( )
A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制
2.【答案】B。解析：我国实施的个现代学制是癸卯学制。
【核心考点】教育学——教育制度——我国学制的发展历程
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